Aktiviti Dalam Kelas PSV

Aktiviti melukis memerlukan bilik khas. Memang menyusahkan jika bilik seni tidak dapat digunakan disebabkan pengurusan bilik yang cerewek dan tidak cekap. Peruntukkan seni juga tidak dapat dimanafaatkan sepenuhnya kepada pelajar sedangkan kerajaan telah memberikan peruntukkan mengikut 'kepala'.

Aktiviti Jalinan Sentuh dan Jalinan Tampak

Oleh kerana tidak ada seorang pun menjawab soalan no.3 berkenaan jalinan sentuh dan jalinan tampak dalam pertaksiran pertengahan tahun baru-baru ini saya telah membuat aktiviti berkenaan perkara ini.

Harapan dengan adanya aktiviti ini pelajar memahami dengan lebih mendalami pasal jalinan.

Kertas 2: Pentaksiran Pertengahan Tahun 2014 Tingkatan 1

Kertas Soalan Pendidikan Seni Visual Pentaksiran Pertengahan Tahun 2014 Tingkatan 1 bagi kertas 2 adalah seperti di atas. Saya tak pasti soalan ini daripada mana. Mungkin soalan untuk sekolah sahaja bukan Daerah atau Negeri.

Teknik Capan

Objektif utama teknik ini adalah untuk memupuk minat and kreativiti individu dalam menghasilkan kerja seni visual dengan menggunakan bahan semula jadi.

Capan ialah sejenis teknik megecap dengan menggunakan bahan alam atau semula jadi yang mempunyai jalinan tertentu. Capan adalah berbeza berbanding dengan cetakan kerana ia tidak memerlukan blok cetakan. Contoh bahan yang boleh digunakan adalah seperti cap jari atau kaki, cap tangan atau tapak kaki, bendi, dahan buah betik, peria, bawang, daun bunga-bungaan dan buah belimbing. Sayuran seperti kentang dan lobak juga boleh diguna dalam teknik capan. Ukiran boleh dibuat berdasarkan kreativiti and kemahiran individu. Pelbagai corak boleh diperolehi melalui teknik ini.

Membuat Poster Daripada Rupa Muka Taip Surat Khabar

Satu aktiviti yang menarik boleh dibuat dalam kelas Pendidikan Seni Visual Tingkatan 1 bagi tajuk 3 RUPA ialah membuat poster menggunakan guntingan huruf daripada surat khabar.

Saya rasa cikgu boleh bersantai dengan pelajar dalam sesi pengajaran tanpa memenatkan otak macam mengajar Fizik atau Metematik....

Rupa

Banyak perkara dalam kehidupan kita dihasilkan daripada rupa. Contoh gambar di atas adalah rupa muka taip. Rupa adalah dua dimensi tidak berjisim hasil pertemuan garisan (bab 1 sebelum ini).

Saya rasa untuk mebih detail saya bagi satu nota yang saya mabil daripada rakan blogger untuk saya kongsikan dengan pelajar saya.

Menghasilkan Jalinan Sentuh Dengan Kolaj Ikan

Bila mengajar Pendidikan Seni Visual, kita mungkin "blank" nak buat 'nantang' apa (tak tahu nak buat apa) kepada pelajar kita. Bila masuk topik kedua iaitu Jalinan.. kita boleh bermain dengan pelajar untuk membuat kolaj. Macam saya yang belajar dulu aliran perdagangan dan sains tulin mana ada belajar pendidikan seni.. sekadar tingkatan 1 sahaja.

Jadi masa ni main-main dengan pelajar kita boleh buat kolaj ikan dimana pelajar-pelajar dikehendaki menghasilkan jalinan sentuh berdasarkan teknik kolaj.

Jalinan

Selepas kita memahami apa itu garisan, kita kena tahu pula jalinan yang membawa maksud sifat permukaan sesuatu objek atau karya seni yang boleh dilaksanakan melalui penglihatan ilusi atau melalui deria sentuh.

Jalinan boleh didapati melalui objek alam atau objek buatan manusia.

Untuk memahami lebih lanjut perkara ini saya salin satu nota daripada guru pendidikan seni visual berkalibar untuk tatapan pelajar saya.

Pray For MH370

Hari ini semasa subjek PSV, aku cari idea untuk bagi pelajar seronok belajar disamping dia orang boleh ikuti subjek ini dengan kehidupan semasa. Jadi aku pun suruhlah mereka gunakan konsep "GARISAN", "RUPA" dan "BENTUK" untuk buat satu poster "PRAY FOR MH370".

Garisan

Garisan adalah cantuman siri titik yang bersambung atau yang mempunyai jarak tertentu.

Garisan dihasilkan dengan menggunakan suatu alat atau media yang bermula dari satu titik permulaan merentasi sesuatu kawasan hingga menghasilkan satu objek.Titik yang dihasilkan disambung dan membentuk garisan. Garisan yang di sambung pula akan membentuk rupa. Lihat contoh di bawah.

Hadiah Hari Jadi: Jadi Guru Pendidikan Seni Visual

Bab 1 berkenaan dengan garisan

Hari ini 21 Januari 2014 adalah ulang tahun saya yang ke-?? (rahsia... nanti nampak sangat tua). Pagi tadi isteri dan anak-anak memberi hadiah. Sekarang sekolah pula bagi 'hadiah' istimewa "JADI GURU SENI" naib baik tak bagi guru subjek "Bible Knowledge" kalau tak susah pula aku nak sebut perkataan ALLAH dalam bahasa Melayu!